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校章 

　児童一人一人の自主性を伸ばし、夢と希望を育む川北小
　　　　　　～元気・やる気・根気を育てる学校～
 
    　
時計台のある学校
     　北小ゆるキャラ 
いじめ撲滅
 


〒369-1101　埼玉県深谷市長在家143
　TEL：048-583-2007　
　FAX：048-583-6616　
　川本北小学校の場所（地図）

 
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緊急連絡
重要】災害時等における学校の連絡体制の改訂についてR4.12.22
　本校では、緊急時の連絡手段として、「連絡メール」と「緊急連絡サイト」を活用してきましたが、一人一台端末の整備や様々なツールの整備状況を鑑み、緊急時の連絡体制を見直すこととしました。詳しくは、以下の文書をご確認ください。また、災害時等の場合は、以下のQRコードからアクセスしていただき、アンケートに回答してください。


【児童の安否確認用Forms】
　　　　　

【保護者の状況確認用Forms】
　　　　　
 
川本南小学校
ヘッドライン先情報
  • 卒業証書授与式
川本中学校
ヘッドライン先情報
  • ３月２６日（水）修了式
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小中一貫教育推進モデル事業推進校
小中学校の9年間の学びと育ちの連続性を重視した指導法の研究



◆小中一貫教育推進ガイド（埼玉県教育委員会）←クリック
 
リンク　～その１～
深谷市
深谷市教育委員会
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文部科学省
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コバトンと学ぶ子ども統計クラブ
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気象庁
気象庁レーダーナウキャスト（降水・雷・竜巻）　〔５分ごとに更新〕
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「誰でもつくれる朝ごはんメニュー集」（埼玉県教委）
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PDF版　交通事故防止５つの行動
「薬物乱用防止教育」（文部科学省）
子どもの体力向上（文部科学省）
子育ての目安「３つのめばえ」（埼玉県教委） ←新１年生保護者用
エコキャップ推進協会
本日のPM２．５の予測と注意事項について（埼玉県）
光化学スモッグの状況（埼玉県）
熱中症予防について（埼玉県）
熱中症予防情報（環境省）
ふかや必読書３０
埼玉県がおすすめする子どもの本
「私たちの道徳」等の資料（文部科学省）
 
リンク　～その２～
＜深谷市関連＞

子どもたちに深谷の心をつむぐ道徳資料です。
深谷市内の季節の移ろいに沿った行事や風物を取り入れるとともに、本市出身の渋沢栄一翁や生沢クノ等を取り上げています。


深谷市では、郷土の偉人である渋沢栄一翁の心を受け継ぐ教育を推進しています。
道徳の副読本の紹介です。
川本北小でも「こころざし読本」を使い、渋澤栄一翁について学習しています。

渋沢栄一記念館外観 
渋沢栄一記念館
富岡製糸場
富岡製糸場と深谷の偉人たち（渋沢栄一・尾高惇忠・韮塚直次郎）


深谷市教育委員会が発行しているたより「こころざし」です。




ロゴ
                                                                

 



＜深谷市以外＞

川本北小児童の行動宣言＞　
（平成２６年度）⇓クリック
いじめ、なにソレ？というほうへ。
（平成２７年度）　⇩　クリック
いじめ、なにソレ？というほうへ。
考えよう　家族みんなで　スマホのルール（文科省） 
子どもと社会の架け橋（文科省）

道徳教育×HERO（文科省）

学校と地域でつくる学びの未来（文科省）

赤い花プロジェクト


世界のすべての人々と肩を並べ、助け合って生きていけるように世界の国々や外務省の仕事について紹介するコーナーです。（外務省）


食育に関する文部科学省の特設サイトです。給食や授業での食育の取組、出演者インタビューなどを掲載しています。（文部科学省）

ロケット打上げミッションをバーチャル体験しよう！（文部科学省）

未来の潜水船に乗ってめずらしい生きものに会いにいこう！（文部科学省）

ペンギン型ロボットといっしょに南極大陸をぼうけんしよう！（文部科学省）

深海探査、南極観測、ロケット打上げミッションをバーチャル体験しよう！（文部科学省）


未来の自分ステージでアバターを発表しよう！（文部科学省）


好きなイラストや、気になる数字をクリックしてみよう。（文部科学省）

28匹のプログラミンの組み合せと並べ方を考えて、絵を動かしてみよう。（文部科学省）


本を探す等、読書についての情報がたくさんあります。


楽しく学べるコンテンツがたくさん！陸、海、宇宙からさがそう。（文部科学省）

 

 

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給食室からこんにちは

　川本北小学校の給食は、毎日給食室で愛情込めて作っています。
市内で唯一、週に一度の自校炊飯を行っています。炊きたてのごはんは味もよく、みんな自校炊飯の日を楽しみにしています。
　安全でおいしい給食をめざして、給食室一同がんばっています。

　毎日の献立や、家庭でも使えるアイディアなどを紹介していきますので楽しみにしていてください。
 

今日のメニュー

Today's Lunch!!
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2025/03/21

3月21日の給食

Tweet ThisSend to Facebook | by:給食
⭐︎りんごジュース
⭐︎焼肉チャーハン
⭐︎チキンナゲット
⭐︎もやしのナムル
⭐︎中華スープ
⭐︎セレクトデザート

今日は、今年度の給食最終日です。調理員さんもいつも通り、おいしく丁寧に作業してくれました。ありがとうございました。
6年生の卒業をお祝いして、焼肉チャーハンやセレクトデザート、りんごジュースで楽しくいただきました。
　
各クラス、楽しそうに食べていました！給食着の洗濯など、保護者の皆様にもご協力いただきましてありがとうございました。
4月は10日から給食開始です。よろしくお願いいたします。
13:09 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2025/03/19

3月19日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎発芽玄米ご飯・味付けのり
⭐︎うま塩肉じゃが
⭐︎厚焼き玉子
⭐︎しょうがたっぷりサラダ

12:34 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2025/03/18

3月18日の給食

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⭐︎ジョア
⭐︎焼きカレーパン
⭐︎花野菜サラダ
⭐︎豆腐と野菜のコンソメスープ
⭐︎いちご


今日は特別にいちごを1人2個つけています。群馬県産の「やよいひめ」です。とても甘かったですね。
焼きカレーパンは、いつもよりも工程が多かったので調理員さんも大忙しでした。いつもありがとうございます絵文字:笑顔焼きカレーパンは大好評でした絵文字:笑顔

13:35 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2025/03/17

3月17日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎みそカツ丼
⭐︎チーズサラダ
⭐︎スタミナスープ
⭐︎ぶどうゼリー

今日のスタミナスープはにんにくを先に炒めたので、いつもよりマイルドな味に仕上がりました。カツのサイズもいつもより大きくしたので、みんな大喜びでした絵文字:笑顔
13:01 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2025/03/14

3月14日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎チキンカレーライス
⭐︎大豆とれんこんのカリカリ揚げ
⭐︎ツナとひじきのサラダ
⭐︎ガリガリ君　ぶどう味

今日は、急遽ガリガリ君を給食で提供しました！半信半疑の子もいましたが、どのクラスも大喜びでした。残食もとても少なかったです絵文字:笑顔
1年生は身じたくがきちんとしていて、給食当番さんも頑張って配膳していました！

13:12 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2025/03/13

3月13日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎わかめうどん
⭐︎いちごパンケーキ
⭐︎ポテトチーズサラダ(ロメスコドレッシングあえ)

今日はサラダは、深谷ロメスコソースとノンエッグマヨネーズで和えています。ロメスコソースは、スペイン地方の伝統的なソースで「深谷カルロッソ」のために開発されたソースです。野菜や肉などにもあうソースです。
おいしい！と言ってくれる子が多かったです絵文字:笑顔
　
12:38 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/03/12

3月12日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎麦ご飯
⭐︎ハンバーグ(デミソース)
⭐︎キャベツのペペロンチーノ
⭐︎かき玉汁

12:20 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/03/11

3月11日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎白ごまきなこ揚げパン
⭐︎グリーンサラダ（ふっキャロドレッシング）
⭐︎白菜と肉団子のスープ

12:52 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/03/10

3月10日の給食

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⭐︎ジョア
⭐︎わかめご飯（おにぎり）
⭐︎ちくわの石垣揚げ
⭐︎豚汁
⭐︎バナナ

14年前の3月11日は東日本大震災、去年の1月1日には能登半島地震が起こりました。被災された人たちは、とても寒い中、食べるものに困っていました。しかし、全国各地から支援が届き、ボランティアの人たちの手で、おにぎりの炊き出しが行われ、すぐに食べられるおにぎりが被災地の人たちを助けたそうです。
川本北小のみなさんにも、そんな温かいおにぎりを作れるようになってほしいので、今日は食器にラップをひいて、自分でおにぎりを作って食べました。
みんな上手におにぎりを作っていました絵文字:笑顔
　
12:44 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2025/03/07

3月7日の給食

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⭐︎牛乳
⭐︎塩焼きそば
⭐︎焼きギョーザ
⭐︎コーンとひじきのサラダ
⭐︎華風スープ

今日は6年2組がクラスのみんなで考えた献立です。
エネルギーや塩分量は少し高めですが、アイデアのある献立になっていました。
クラスの代表の2人に献立の説明をしてもらいました絵文字:笑顔
6年2組のみなさん、ありがとうございます絵文字:笑顔

12:49 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
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学校スローガン

児童一人一人の自主性を伸ばし、
　　　　　　　　夢と希望を育む川北小
　　～元気・やる気・根気を育てる学校～

北小みんなの約束.pdf


川本北小学校生活の約束.pdf


筆記用具について.pdf

授業始めと終わりのあいさつについて.pdf
 
カウンター
あなたは9095824人目です。
2020.5.10　600万人達成！

欠席連絡QRコード



以下のＵＲＬからも接続できます。
https://forms.office.com/r/1JFkdzp4C3
 
★お願い
本校のホームページに掲載の記事、写真等の無断掲載を禁止します。
 
川本北小学校校歌
　　（昭和５０年制定）　　
　　　　　　作詞　吉田　恵一
　　　　　　作曲　加藤　知典

１　遠くかすむ　秩父嶺の
　　清く流れる荒川よ
　　元気に伸びよう　若い竹
　　われらが川本北小学校

２　みどりゆたかな　この沃土
　　みんな仲良く　輪をくんで
　　進もう　未来の幸もとめ
　　われらが川本北小学校

３　かがやく伝統　身にうけて
　　のびる文化の　おしえ草
　　つとめはげもう　ひたすらに
　　われらが川本北小学校

４　父母のはぐくみ　よき人に
　　無限の感謝ささげつつ
　　はばたけ紫紺の旗のもと
　　われらが川本北小学校
 
 川本北小安全マップ.pdf
 
災害時対応マニュアル.pdf
 
深谷の子「６つの誓い」
深谷の子「６つの誓い」
深谷の子「６つの誓い」別添資料
 
 

川本北小学校は、「いじめ」「暴力」
を許しません。

深谷市安心ふっかネット⇐クリック
　（インターネット使用のルール）
　（保護者がフィルタリングについて、理解しましょう）
深谷市家庭の安心ふっかネット⇐クリック
深谷市立川本北小学校
いじめ防止基本方針.pdf

＜川本北小児童いじめ暴力ゼロ宣言＞
いじめ暴力ゼロ宣言.pdf





文部科学省　
「いじめサイン発見シート」⇐クリック
　文部科学省作成のチェックシートです。
　心配なとき、使用してみてください。
　学校にもすぐ連絡してください。

埼玉県
埼玉県内の小学生、中学生、高校生または保護者等が、現在起きている「いじめ」について、ここから情報提供できます。
すぐに相談したい場合は、【０１２０－８６－３１９２】（子供専用）または保護者用窓口【０４８－５５６－０８７４】に連絡してください。
 
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学力向上コーナー

☆ふっかちゃん　家庭学習応援サイト☆
　
↑いろいろな問題につながります。
クリックしてやってみましょう！

1　全国学力・学習状況調査Ｂ問題
　（主に活用）  ☆６年生


　※　深谷市教育育員会が
　　　まとめました。
　　　　挑戦してみてください。

２　過去の全国学力・学習状況調査の問題
　　（国語A・B、算数A・B）　☆６年生
　※これまでの問題

３　埼玉県学力・学習状況調査
　　（国・算）　☆４・５・６年生
　　過去の問題や調査結果が見れます　⇐クリック　

４　教育に関する　「３つの達成目標」　
　　＜全学年実施＞　☆１～６年
　※確実にできるように
　　　しておいてください。
★基礎:基本を確実に！
　「教育に関する３つの達成目標　←クリック
　※　いろいろな問題にリンクしています
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５　学力向上ワークシート
　　〔計算等〕　←クリック

６　埼玉県中学生思考力チャレンジ大会　←クリック
※さらに難しい問題に挑戦したい方のための問題です。　
　 ご家族で一緒に挑戦してみてください。

７　家庭学習の手引き
　　（深谷市教育委員会作成）

　家庭学習の手引き　小①.pdf
　家庭学習の手引き　小②.pdf

８　埼玉県がおすすめする子どもの本
　　（県民生活部）　←クリック

　
９　学習内容定着状況確認問題
　　（埼玉県教育員会）　（４年・５年）

１０　全国学力・学習状況調査　A問題　
←クリック　☆６年
　（深谷市教育委員会作成）
平成２５年度全国学力・学習状況調査の算数・数学のA問題から課題のある問題

１１　PISA調査問題（中学校卒業程度の生徒が実施）
・PISA調査問題例（PDF1.37MB）           

・PISA調査問題例（問題解決能力）（PDF2.99MB)


 

災害用伝言ダイヤル

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　災害用伝言ダイヤルは、大規模災害発生時に被災地への通信が増加し、つながりにくい状況になった場合に提供が開始される声の伝言板です。安否確認の手段として有効です。
　災害が発生する前に、使い方について確認しておいてください。

　ＮＴＴドコモ
　ソフトバンク
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